.
Tampilkan postingan dengan label Kata Pengantar Kamad. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Kata Pengantar Kamad. Tampilkan semua postingan

Pengantar Kepala MTs

KATA PENGANTAR
KEPALA MTs.BADRUL ULUM SIDIGEDE  

Pendidikan adalah produk kreatifitas yang sangat luar biasa, aktifitas pendidikan pada hakikatnya adalah sebuah usaha untuk membangun sebuah peradaban yang memerlukan kerja keras dan kesabaran tingkat tinggi. Dari hasil proses pendidikan inilah diharapkan lahir generasi-generasi unggulan sebagai khalifah Allah. Madrasah harus dapat menyajikan proses pembelajaran yang menyenangkan dan sesuai dengan karakter siswanya. Paradigma mengajar dan belajar antara guru dengan siswa harus disamakan supaya proses pembelajaran menjadi lebih bermakna dan menyenangkan. Dalam memahami suatu konsep materi siswa diusahakan dapat mempelajarinya dari akar dan sumbernya, kemudian siswa mengembangkan pemahaman tersebut sesuai dengan imajinasi dan daya nalarnya. Siswa dilatih untuk bersikap kritis, analitis dan berpikir sistematis sehingga setiap gagasan yang dikemukakannya berdasarkan pada dalil dan konsep ilmu yang benar. 

Sebagaimana kita ketahui bersama, pendidikan tidak hanya merupakan tugas sekolah, tetapi juga merupakan usaha bersama yang berkesinambungan dan terpadu antara siswa, orang tua siswa, dan guru. Oleh sebab itu, kerja sama yang sudah terjalin dengan baik selama ini harus dipertahankan dan terus ditingkatkan. (Drs. H. Sholeh)

Pengantar Kepala MTs

KATA PENGANTAR
KEPALA MTs.BADRUL ULUM SIDIGEDE  

Pendidikan adalah produk kreatifitas yang sangat luar biasa, aktifitas pendidikan pada hakikatnya adalah sebuah usaha untuk membangun sebuah peradaban yang memerlukan kerja keras dan kesabaran tingkat tinggi. Dari hasil proses pendidikan inilah diharapkan lahir generasi-generasi unggulan sebagai khalifah Allah. Madrasah harus dapat menyajikan proses pembelajaran yang menyenangkan dan sesuai dengan karakter siswanya. Paradigma mengajar dan belajar antara guru dengan siswa harus disamakan supaya proses pembelajaran menjadi lebih bermakna dan menyenangkan. Dalam memahami suatu konsep materi siswa diusahakan dapat mempelajarinya dari akar dan sumbernya, kemudian siswa mengembangkan pemahaman tersebut sesuai dengan imajinasi dan daya nalarnya. Siswa dilatih untuk bersikap kritis, analitis dan berpikir sistematis sehingga setiap gagasan yang dikemukakannya berdasarkan pada dalil dan konsep ilmu yang benar. 

Sebagaimana kita ketahui bersama, pendidikan tidak hanya merupakan tugas sekolah, tetapi juga merupakan usaha bersama yang berkesinambungan dan terpadu antara siswa, orang tua siswa, dan guru. Oleh sebab itu, kerja sama yang sudah terjalin dengan baik selama ini harus dipertahankan dan terus ditingkatkan. (Drs. H. Sholeh)